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SUMMARY;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:MIT TANZ UND BEWEGUNG SPIELEN, FORSCHEN UND GESTALTEN
DESCRIPTION;ENCODING=QUOTED-PRINTABLE:Wie entstehen aus alltäglichen Handlungen tänzerische Prozesse? Wie=0D=0Akönnen Kinder durch Bewegung ihre Umwelt erforschen und gestalten?=0D=0ADieser Workshop für pädagogische Fachkräfte widmet sich=0D=0Akünstlerischen Formen des Spielens, Forschens und Gestaltens mit Tanz=0D=0Aund Bewegung in der frühen Kindheit.=0D=0A=0D=0AIm ersten Teil erkunden die Teilnehmenden, wie aus scheinbar=0D=0Agewöhnlichen Aktivitäten – etwa dem Anziehen einer Jacke, dem=0D=0ARollen einer Murmel oder dem Waschen des Gesichts – sowie aus=0D=0AAlltagsmaterialien vielfältige tänzerische Bewegungsanlässe=0D=0Aentstehen können. Solche Situationen werden praktisch erprobt und als=0D=0Aästhetische Erfahrungsräume reflektiert, um ihre Potenziale für=0D=0Afrühe Bildungsprozesse sichtbar zu machen. Der zweite Teil bietet=0D=0Aeine erste Einführung in die Inhalte und praktische Arbeit mit dem=0D=0AKarten-Set_ MVLY-Mit Kindern Bewegung entdecken_. Hierbei liegt der=0D=0AFokus auf Impulsen und Anwendungsbeispielen mit ausgesuchten=0D=0AMaterialien für die entsprechende Zielgruppe der Teilnehmer*innen. =0D=0A=0D=0ANUR ZUSAMMENHÄNGEND BUCHBAR, FÜR PÄDAGOGISCHE (KITA-)FACHKRÄFTE=0D=0AANMELDUNG UNTER: TANZPLAN2@KAMPNAGEL.DE=0D=0A
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